山丹县注重从学习途径、党员兴趣、培训成效等方面下功夫，积极探索“线上+线下”“需求+点餐”“互动+实践”党员教育模式，切实推动党员教育工作提质增效。
“线上+线下”，让学习途径广起来。积极推行“互联网+”教育模式，抓实抓细学习打卡、网络签到等措施，定期推送典型事迹、组工动态、政策解读等内容，引导广大党员利用学习强国APP、甘肃党建信息化平台、“两微一端”等新媒体抓好线上自学。严格落实“三会一课”、党员固定活动日、主题党日等制度，用活用好红色基地、实训基地、党群活动阵地、远程教育站点等资源，开展“分类式”“分级式”培训、轮训28期，培训党员人次，推动党员教育培训常态化长效化。
“需求+点餐”，让党员兴趣浓起来。以党员需求为导向，广泛征集各级党组织意见，选取具有学习、交流、借鉴意义的典型教学案例形成“课程清单”，开发党性锻炼、素质提升、警示教育等5类“营养套餐”，积极打造党员教育培训“中央厨房”，变“大锅炖”为“小炒菜”。基层党组织和党员结合工作需求、具体问题自主“点餐”，通过个性化定制、精准化配方、规范化操作，满足不同领域、不同类型基层党组织和党员个性化需求，努力做到因材施教、“对症下药”。
“互动+实践”，让培训成效提起来。充分发挥党校师资优势、资源优势、阵地优势，强化流程再造，将不同活动项目进行优化组合，综合运用研讨式、案例式、模拟式、观摩式、体验式等教学方法，参训党员结合培训和工作中遇到的问题随时提问，及时探讨学习实践中的疑难点，实现了个性化“教”与针对性“学”有机结合，确保教学内容更带本土味、更接地气。注重抓好学习成果转化，紧盯乡村振兴重点任务，扎实开展争当“焉支先锋”活动，持续深化党建引领“五治三团”融合社会治理模式，引导广大党员积极投身乡村振兴主战场。（朱芳源）
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