“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”习近平总书记十分牵挂教师群体，多次作出重要指示，对教育改革和人才培养寄予殷切期望。
△年9月10日，习近平出席全国教育大会并发表重要讲话。
就在几天前，习近平总书记给全国涉农高校广大师生回信寄语：以立德树人为根本，以强农兴农为己任。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次强调，要坚持把立德树人作为教育工作的中心环节。
立德树人，是教师的天职。年教师节，习近平同北京师范大学的师生代表座谈时就如何做一名好老师提出了4点要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上再次强调了这4点要求。
第35个“教师节”到来之际，我们一起来重温习近平总书记的谆谆教诲。
立德树人，要有理想信念
习近平曾回忆在初中一年级时，政治课老师讲述焦裕禄事迹给他带来的震撼。“记得年2月7日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》……政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪。”习近平动情地说，“我们这一代人，是深受焦裕禄同志的事迹教育成长起来的。”
教师的思想政治状况具有很强的示范性，一言一行都给学生以极大影响。要为学生的健康成长当好指导者和引路人，教师自身必须具有坚定的理想信念。在当代中国，教师必须加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
正如习近平总书记所指出的：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。”
△年5月2日，习近平在北京大学马克思主义学院，与中外学生亲切交谈。
立德树人，要有道德情操
“学为人师，行为世范。”教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。教师在为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观，直接影响着学生的成长。一名教师只有在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面坚持正确的导向，才能担负起立德树人的重任。
习近平特别强调，好教师要有道德情操。他指出，教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。
△年8月20日，习近平总书记考察甘肃省张掖市山丹培黎学校。
立德树人，要有扎实学识
一位教育学家曾经说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代，教师更应该始终处于学习状态，不断丰富自身的知识储备。
习近平勉励广大教师加强学习，站在发展前沿，刻苦钻研，严谨笃学，不断提高。他用一个形象的比喻来阐述教师加强学习的重要性。他说：“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。”
立德树人，要有仁爱之心
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。对那些兢兢业业、无私奉献的优秀教师，习近平给予高度赞誉。
对吉林大学教授黄大年，习近平强调要以他为榜样，“学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。
对河北农业大学教授李保国，习近平称赞他是“新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公”，号召广大党员、干部和教育、科技工作者向他学习。
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣，必须始终牢记习近平总书记的嘱托，以立德树人为己任，当好塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
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