甘肃张掖网山丹讯山丹县坚持“以强带弱、以优补差、资源共享、捆绑发展”的教育结对帮扶模式，常态化开展教育督导，加快推进城乡“智慧教育”建设，进一步优化教育结构，推动教育事业全面发展。
建立城区优质学校与农村薄弱学校“一对一”结对帮扶机制，城区学校优秀骨干教师对口帮扶农村薄弱学校，城区学校优质教育资源、课堂教学成果、特色管理经验与帮扶学校实现区域共享，帮扶学校与被帮扶学校实行捆绑式考核，加快推进城乡教育一体化发展。出台《山丹县教育督导创新实施方案》，在义务教育阶段学校设立6个城乡“一体化”联盟发展督学责任区，从农村学区、城区中小学遴选6名专兼职督学，择优选聘20名驻校督学常态化开展教育督导工作。加快推进城乡“智慧教育”建设，全县建成触摸液晶一体机模式“班班通”多媒体教室个，建成校园电视台15个，网上智能阅卷中心1个，高清录播互动教室13个，简易常态录播互动教室10个，智慧课堂教室7个，机器人、模型、3D打印创新创客教室7个，实现了信息化建设设备配备、资源建设和教学应用“三到位”，班班通设备、师生用计算机、校园专网、优质资源实现“全覆盖”。成功搭建县级WBE服务和新山丹APP——云教育平台，建成覆盖全学段、全学科的县级优质教育资源“云”中心。开通城乡“同步课堂”和“山丹好老师”在线教育公益直播互动课堂，有效促进了“线上”与“线下”教学的深度融合，实现了县域优质教育资源共建共享，进一步缩小了城乡学校办学差距。（窦玉洁宋博）
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